Это броуновское движение - задание по ведению голоса и пластике. На то, чтобы освоить азы актерского мастерства и сценической речи - у участников культурно-просветительского проекта "Следуя мечте" всего три дня. Профессиональные артисты знакомят педагогов дополнительного образования региона и с методикой преподавания театральной педагогики. Программа обширная.

Анна Лазарева, актриса, преподаватель проекта "Следуя мечте":

- К моему удивлению, да, в ней находят что-то для себя и люди, которые только начинают вести театральные кружки, театральные студии. И те, у которых богатый опыт, даже гораздо богаче, чем у меня.

Благодаря этим занятиям к кружкам финансовой грамотности и профориентации в Иковской средней школе добавится театральный кружок для подростков.

Луиза Белалова, педагог дополнительного образования Иковской средней школы:

- Здесь как раз нацелено на тренинг, на практику. Этого очень не хватало. Потому что в основном, когда мы приезжаем на какие-то обучения, мы только пишем-пишем

Чтобы следовать мечте, для начала стоит научиться следовать за рукой. Такое задание помогает развивать навык работы в команде.

Педагоги говорят: проект помог открыть новые горизонты и в личной, и в профессиональной сферах.

Ольга Илларионова, педагог дополнительного образования Детско-юношеского центра (рабочий посёлок. Варгаши):

- Передо мной стоял вопрос: что я буду вести, какое направление. И сейчас у меня это вопрос закрыт. Я буду открывать с сентября театральную студию. Это уже не обсуждается. И если я не знала, с чего начать, то сейчас, я знаю. И уже есть такие небольшие наработки, что я начну делать с понедельника.

По окончании экспресс-сессии участникам вручили дипломы.